الرئيسية
أحدث الصور
يرتقب أن تخوض النقابات التعليمية الأكثر تمثيلية برنامجا نضاليا سيعلن عن تاريخه بحر الأسبوع المقبل، وعلمت ''التجديد '' من مصادر نقابية أن لقاء تنسيقيا بين أربع نقابات، وهي النقابة الوطنية للتعليم(ف.د.ش)، والجامعة الوطنية لموظفي التعليم(ا.و.ش.م)،الجامعة الحرة للتعليم (ا.ع.ش.م) والجامعة الوطنية للتعليم (ا.م.ش)، عقدت بمقر الاتحاد الوطني للشغل بالمغرب بالرباط يوم الاثنين 5 أكتوبر2009 لقاء حضره الكتاب العامون وقياديون نقابيون، وتم خلاله، بحسب بلاغ إخباري صدر في ختام اللقاء، الوقوف على سمات الوضع الاجتماعي المقلق، والذي تميز بتجاهل الحكومة للحوار الاجتماعي مع المركزيات النقابية، وكذا على الوضع العام بقطاع التعليم، والذي تميز بدخول مدرسي متوتر ومفتوح على جميع الاحتمالات، وبمجريات تنفيذ البرنامج الاستعجالي وما صاحبه من قرارات انفرادية ومذكرات مرتجلة، في ظل تملص الوزارة من تنفيذ مقتضيات اتفاق فاتح غشت,2007 بذريعة تفعيل المخطط الاستعجالي وإعطائه الأولوية على حساب المطالب الآنية للأسرة التعليمية.
واعتبر البلاغ المذكور الدخول المدرسي الحالي دخولا مرتبكا ومتوترا، فقد استفحلت ظاهرة الاكتظاظ في الأقسام، وظهر خصاص مهول في أطر التدريس والأطر الإدارية، وهشاشة البنيات التحتية في العديد من المؤسسات التعليمية، وحل معضلات الخصاص بإجراءات ترقيعية من قبيل إحداث منصب الأستاذ المتحرك والمتعدد الاختصاصات، مما يضرب في العمق مفهوم الجودة ويهدد المنظومة التعليمية بالإفلاس.
وسجل تماطل الوزارة في معالجة مطالب رجال ونساء التعليم، وعلى رأسها التنفيذ الفعلي لاتفاق فاتح غشت,2007 والذي يشكل حدا أدنى لمطالب الأسرة التعليمية، وكذا غياب الإرادة الحقيقية في معالجة الملفات العالقة والمستعجلة( تمديد العمل بمقتضيات المادة 112 على أساس قاعدة 15+,6 والترقية بالشهادات الجامعية، ثم ملف التوجيه والتخطيط، والممونين، وملف هيئة التدريس العاملين بالنيابات والأكاديميات بعد 13فبراير,2003 ووضعية المقتصدين سابقا؛ الذين ألحقوا دون اختيار بالإدارة والاقتصاد، وباقي الفئات المتضررة بالقطاع..). وكذا التأخر والاختلالات التي تعرفها الترقية بالقطاع (الترقية بالاختيار لسنتي 2008و,2009 والترقية بالشواهد الجامعية، والترقية بالامتحانات المهنية).
وفي الإطار ذاته ثمن البلاغ خطوات التنسيق النقابي خدمة لمصالح رجال ونساء التعليم، وأخبر الرأي العام التعليمي بعزم النقابات على مواصلة التنسيق والتعاون فيما بينها للعمل على تنفيذ كل الاتفاقات المبرمة مع وزارة التربية الوطنية، خاصة اتفاق فاتح غشت كاملا غير منقوص. وتحدث المصدر عن عقد لقاء تنسيقي يوم 14أكتوبر2009 لتحديد الخطوات العملية للتصدي لما تم رصده من اختلالات في الشأن التعليمي.
التجديد
7/10/2009
واعتبر البلاغ المذكور الدخول المدرسي الحالي دخولا مرتبكا ومتوترا، فقد استفحلت ظاهرة الاكتظاظ في الأقسام، وظهر خصاص مهول في أطر التدريس والأطر الإدارية، وهشاشة البنيات التحتية في العديد من المؤسسات التعليمية، وحل معضلات الخصاص بإجراءات ترقيعية من قبيل إحداث منصب الأستاذ المتحرك والمتعدد الاختصاصات، مما يضرب في العمق مفهوم الجودة ويهدد المنظومة التعليمية بالإفلاس.
وسجل تماطل الوزارة في معالجة مطالب رجال ونساء التعليم، وعلى رأسها التنفيذ الفعلي لاتفاق فاتح غشت,2007 والذي يشكل حدا أدنى لمطالب الأسرة التعليمية، وكذا غياب الإرادة الحقيقية في معالجة الملفات العالقة والمستعجلة( تمديد العمل بمقتضيات المادة 112 على أساس قاعدة 15+,6 والترقية بالشهادات الجامعية، ثم ملف التوجيه والتخطيط، والممونين، وملف هيئة التدريس العاملين بالنيابات والأكاديميات بعد 13فبراير,2003 ووضعية المقتصدين سابقا؛ الذين ألحقوا دون اختيار بالإدارة والاقتصاد، وباقي الفئات المتضررة بالقطاع..). وكذا التأخر والاختلالات التي تعرفها الترقية بالقطاع (الترقية بالاختيار لسنتي 2008و,2009 والترقية بالشواهد الجامعية، والترقية بالامتحانات المهنية).
وفي الإطار ذاته ثمن البلاغ خطوات التنسيق النقابي خدمة لمصالح رجال ونساء التعليم، وأخبر الرأي العام التعليمي بعزم النقابات على مواصلة التنسيق والتعاون فيما بينها للعمل على تنفيذ كل الاتفاقات المبرمة مع وزارة التربية الوطنية، خاصة اتفاق فاتح غشت كاملا غير منقوص. وتحدث المصدر عن عقد لقاء تنسيقي يوم 14أكتوبر2009 لتحديد الخطوات العملية للتصدي لما تم رصده من اختلالات في الشأن التعليمي.
التجديد
7/10/2009